蓝茵说来有些不好意思，“其实我当时并不想选这个的，只是选晚了，只剩下这些点名的课，就随便选了一个。”
闻言，林可眉梢一挑，问道：“噢……所以，你对生信研究并不感兴趣咯？”
“还行吧，其实之前不太了解。”
蓝茵说道。
只见林可迟疑了片刻，又试探着问道：“那你不打算争取去神研所？”
“想去！”
蓝茵几乎是没有思考就回答，“但是课程的优秀学员才能去。”
林可反应了一下，随后接话：“啊，是啊……一起加油吧。”
。
生信课程的小组作业，基本上没有书面的内容，而且鼓励学生一同探索，然后讲结果做成PPT，在课上汇报。
一开始蓝茵就在群里提醒了这次汇报的时间——
[生信第五组群聊]
-蓝小茵：筒子们，下周的课是汇报课，我们分配一下任务吧~
-林可：臣附议。
-小路：不好意思啊两位，我最近有一个考试，我能不能少做点儿？[抱拳][抱拳][抱拳]
-小马：具体有些什么任务，小茵同学发上来看看？
-蓝小茵：第一，查文献然后总结成一段小综述；第二，做一个简单的通路检验实验的设计流程图；第三，把以上成果汇总成PPT；第四，下周课上到讲台去汇报。
-蓝小茵：你们先选吧，我哪个都可以~[龇牙]
-小路：我选第三！
-林可：我去汇报吧，我选第四！
“果然第三、第四很快就被人抢了啊……”
蓝茵看着手机屏幕不断弹出的消息，自言自语道。
这也难怪，整个作业最难的就是前期准备和设计实验这两部分，所谓的汇总成PPT不过是把材料都拼接一下，而上台汇报只要不怯场也不需要花太多心思。
这么想着，手机又来了消息——
-小马：那我选第一个可以吗？
-蓝小茵：可以，那我做实验设计，下周六课上要汇报的话，我们在下周二把材料给到小路，OK吗？
-小马：OK~
-小路：OK~
-林可：OK~
-
接下这个任务的时候，蓝茵心中有那么一瞬间觉得吃亏了。
毕竟，这是小组作业，大家的成绩都是一样的，但到头来，自己却做了最难最繁琐的那部分。
但这个想法没在她的脑袋里停留太久，既然想获得优秀学员去神研所见习的资格，那比别人多做点就多做点吧。
一连几天，她都泡在图书馆里，在外文网站上看了不少材料。
一张草稿纸，一支签字笔，上面勾勾画画，很快就写满了。
可每晚回到宿舍的时候，她的脑袋还是跟那些错综复杂的通路一样，找不到头绪。
刘伊敏看她一连几个晚上都没在宿舍学习，便好奇问道：“茵茵，你这几天晚上都去哪儿啦？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。