它期待地搓了搓手：“宿主，咱仓库里的那个铜像，可不可以雕刻成我的样子呀？”
它要求不高，不要金不要银，只要一个铜像就够了！
最好再把它雕刻的英俊潇洒一些！
“嘿，你想得倒挺美。”
崇阿上前拎起系统，将它扔到门外，“早点睡吧，梦里什么都有。”
崇阿说完，房门就被无情地关上。
将“用完就扔”
这四个字，发挥的淋漓尽致。
被抛弃的系统：啊啊啊！
！
qaq它跟崇阿妖妃势不两立！
！
系统愤恨地对着空气挥舞了几拳，便哭唧唧地回自己房间了。
没过几天。
教研中心忽然运来了铜、银、金三尊雕像，就摆放在前往教研大楼门前的主干道路左侧。
这三尊雕像一出现，来来往往的老师们一眼就把他们认了出来。
铜像是苏格拉底，古希腊的一位伟大教育家。
银像是孔子，是华国最伟大的教育家。
而金像，是一个不辨男女，服饰不分年代，手持教棍的一个人。
这个人没有具体的名字，但一眼看过去，没有人会认错他的身份。
这是一位教师。
是古往今来，每一位投身于教书育人这个行业的人们。
他是天下教师的榜样，也是所有教师的集合体！
三尊雕像矗立在路旁，仿佛正温柔而睿智地注视着这条路上来往的老师们。
老师们看到这三尊雕像，特别是金像，不知为何，眼中早已热泪盈眶。
而他们心中，更是燃起了一股热血澎湃的信念——
为人师表，教书育人。
做学生的引路人，当人类灵魂的工程师，为人类文明的未来，奠定最坚固的基石！
三尊雕像的出现，似乎潜移默化地改变了一些东西。
但具体改变的是什么，却又没有人说得出来。
只有不久之后，高中新鲜出炉的全新教材、陆续达到全球领先水平的学科，似乎在隐约透露着什么。
不过，这三尊雕像加起来，只给巫山学院提供了35点名气值。
剩下的65点，需要从被巫旭尧压箱底的那几张设计图中去获取。
校长办公室里，巫旭尧一边监督三个小孩做作业，一边轻轻敲击了一会儿桌面。
没过一会儿，他给纪华池发去一条信息。
正在上班摸鱼的纪华池，听到他为巫旭尧设置的专属铃声，被吓得险些跳到天花板上去！
一旁正在埋头工作的邵星纬，转过头眉头微皱：“你小心点。”
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