“苹果~果!”
那时候我真的是自豪到了极点,差点就没哈哈大笑起来。
靠,老子也当老师了,哈哈。
之后,我又开始教嘉琪数数,拿着积木在她的面前,先是放上一个积木,然后说“一”
。
嘉琪也就跟着说一,之后就一个一个地增加,两个的时候让她说“二”
,之后就是三四五六七八九十……
但是一口气说太多,嘉琪毕竟是小孩子,也记不住,到最后支支吾吾也分不清五六七和三四五的区别。
于是我就先从少的开始,先教她一和二,这个倒是相对来说要简单地多了,用橘子和积木反复给她演示了之后,嘉琪似乎是隐隐地明白了我的意思,也会自己摆着数了。
当然,之后的就很花时间了,用同样的方法教嘉琪数数数到五,花了我好几天的时间反复演示,之后嘉琪终于会掰着手指慢慢地数一二三四五了。
对于学习数数,嘉琪也是挺有兴趣,挺肯学的,所以学的其实也不慢了。
最后嘉琪终于能慢慢地点着手指数数了。
“琪琪,告诉papa,这是几啊?”
我把手掌展开在嘉琪的面前,问她。
嘉琪睁大了眼睛,定定地看着我的手指,然后伸出了小手,一根一根地数着。
“一、二、三、四、五……是五!
是五!
哇啊啊!”
嘉琪数对了之后小跳着欢笑着,很是高兴,小小的嘴巴展开最纯真的笑意。
“耶,琪琪猜对啦!”
我笑着摸摸她的小脑袋,表示嘉奖。
学会了数数之后,更重要的是让她能在生活中实践,所以晚上的时候,我偶尔会带嘉琪出去附近的小区和公园逛逛,看着一旁的路灯,我问她:“琪琪,有几盏啊?”
然后嘉琪就会伸出小手,张着小嘴一一点这。
“一、二、三、四——四盏!”
“猜对啦!”
看到路边的行人,我又问:“有几个人啊?”
“一二三四五……嗯,嗯……啊……”
一开始数的非常顺溜的嘉琪,看懂街上来来往往的人流,就傻了眼,那时候她还不会数超过5的数量,看到街上几十上百的人流,立刻犯迷糊了,支支吾吾了半天也数不清楚了。
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“琪琪不知道了对不对?”
“琪琪不知道。”
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