管理员拿出一张价目表，指着第一个选项问袁午，选哪种炉子。
“有什么区别？”
若玫问身旁负责操办丧礼的老婆子。
“平板炉便宜，不过呀——”
老婆子压低音声，“烧得粉碎，骨灰是扒拉出来的，会和人家的混在一起。
另外那个炉子高档一点，烧完还是一副完整的骨架，你们可以进去看，自己动手把骨头敲碎了装骨灰盒里。
不过价格么稍微高一点。”
若玫觉得不可思议，谁会选这么吓人的方式。
“哎呀，有什么吓人的，人死了什么都不是。”
老婆子嘿嘿地笑了起来。
尸体是物体，不是父亲。
如何对待物体，和如何对待父亲无关，切成碎块与化成灰烬没有本质区别。
尸块要丢弃在哪儿呢？埋起来？上哪儿去找适合的地方？挖掘土坑需要时间，挖得不够深容易暴露——一场大雨，或是好奇的野狗。
这不稳妥。
沉入河底吧。
找些碎石，和尸块一起封在保鲜膜内，经过河边时随手一扔即可。
最好不要找市里的人工河，走远一些，到乡下去。
袁午想到自己那个已然无法对焦，但外壳仍保有八成新的单反相机。
带着相机去乡下采风，旁人看来只是在小河边取景，不会有什么问题的。
可是，沉入河底的保鲜膜时间一长会失去吸附力，然后慢慢散开，脱离了碎石的尸块会浮起来的吧？
不，不会的。
人能浮在水上是因为胸腔内存在空气。
人体的密度略小于水这个说法，是考虑了所有构成后的平均密度。
一条单独的手臂是浮不起来的。
他站起身，一边揉捏着鼻尖，一边在父亲的卧室里来回踱步。
真的要这么做吗？
袁午不断地喃喃自语，他分不清“自语”
是确切的说话声还是内心的独白。
一直握在手里的银行卡变得又凉又滑，手心里满是冷汗。
他把卡收入钱包，刚要盖好铁盒，却瞥见盒底躺着一个黄色的信封。
信封里有一张对折的彩色打印纸，袁午拿起来，从夹缝里掉落一张扁长的小纸条。
纸条上是一个表格，上面一行写着五个科目名称：语文，数学，英语，物理，化学；下面一行是对应各科的分数。
这是袁午的高考成绩单，总分高达六百九十五分。
彩色打印纸是当时排名全国第五的Z大学的录取通知书，抬头写着“袁午同学，Z大学欢迎你”
的字样。
如果只用成绩作为衡量标准，袁午的学生生涯完全可以用璀璨来形容。
不止如此，这阵耀眼的光芒一直波及到袁午的工作和婚姻，直到母亲去世，便瞬间熄灭。
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