陈争在鸣寒小腿上踢了一脚，鸣寒连忙跳起来，“嗷——关系好就是用来踢的吗？”
陈争说：“刚才干嘛去了？”
鸣寒正色道，“看了一圈老师的名单，发现历束星和平依依班上有个学生研究生毕业后回来当老师了，你等下去见见她。”
陈争问：“你闲着你怎么不去？”
“我本来就是南溪中学的学生。”
鸣寒点了点自己太阳穴，“我会有很重的先入为主意识，所以这次的调查，我只能当个辅助。”
陈争明白，调侃道：“定位还挺清晰。”
鸣寒说的这位老师姓全，教外语，这时刚上完上午的课，陈争说明来意，拿出在行政处开的许可证，全老师脸色白了白，“那个案子，不是当年就破了吗？我记得来了很多警察，我们，我们停课了很久。”
陈争点头，简单解释，全老师还是很紧张，低着头说：“当时你们不是说薛老师是凶手吗？大家义愤填膺的，要求学校给个说法。
老师敢这么杀害学生，谁以后还敢把自家的孩子送来。
我不知道我这么说你能不能理解？就是所有人都被愤怒冲晕了头脑，觉得薛老师居然是凶手，简直太可恨了，必须枪毙，马上枪毙！
可是后来，过了很多年，特别是我读研以后，和老同学聊到这件事，我们都觉得，是不是有什么误会？薛老师那种人，怎么会害学生呢？”
陈争听懂了，“被愤怒情绪裹挟时，人没有余力做出自己的判断，时间让一切冷却，才会开始质疑。”
全老师认真点头，“就是这样。
我现在也是老师了，更加觉得薛老师是个好老师。
说起来，薛老师还给我补习过。”
往前数十来年，老师课后给少部分学生有偿补习是常事，但龚校长口中的薛晨文第一不缺钱，第二对学生一视同仁，似乎不该这么做。
陈争问：“是收钱去家里补习？”
全老师愣了下，连忙摇头，“不是不是，我知道你说的那种，但薛老师从来没收过我们钱，反而还要自己掏钱。”
“自己掏钱？”
“是的，请我们去麦当劳肯德基什么的。”
全老师说，她入读的那会儿，南溪中学已经以和五中等重点中学竞争为目标了，比较拉分的科目，比如数学英语，还有理科那三门都很受重视，语文一时难以提高，再努力能提升的也就几分，所以学校和学生都不怎么在意语文。
薛晨文看在眼里，一次月考之后，他笑着倡议大家好好学语文，语文的价值不仅体现在分数上，在将来也会有大用处，还说如果有人愿意补一补语文，可以来找他。
响应者寥寥，只有几个对语文感兴趣的学生问，怎么补呢，多少钱？薛晨文说，他不收钱，只要肯来，他就肯教。
全老师喜欢语文，课后找到薛晨文，问自己能不能参加。
薛晨文表达了欢迎。
那之后，她有时间就会去补课。
薛晨文选择的补课地点不是在学校也不是在家里，而是南溪中学附近的快餐店，先请大家喝水，讲得差不多了就饱餐一顿。
出事之后，学校一度有薛晨文是个“恋童癖”
的传闻，说他早就盯上了历束星和平依依，他们不从，他才恼羞成怒将他们害死。
请学生吃快餐就成了证据，“哪个老师一天到晚带学生出去玩？”
全老师说，自己当时被吓得半死，没有给薛晨文说过一句话，其他补习的学生也什么都没有说。
后来想起来，很自责，他们这些参加补习的学生最清楚，薛晨文是真的给他们补习，没有对他们做过什么。
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